2023年任课老师寄语评语-科任老师对班级寄语3篇【优秀范文】

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语1　　1.亲爱的孩子们，你就是那七八点钟的太阳，今天将从山师附小冉冉升起，希望你们能在这里发出闪耀的光芒。张帅帅(形体教师)　　2.你是一个非常聪明的孩子。老师下面是小编为大家整理的2023年任课老师寄语评语-科任老师对班级寄语3篇【优秀范文】,供大家参考。

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语1

　　1. 亲爱的孩子们，你就是那七八点钟的太阳，今天将从山师附小冉冉升起，希望你们能在这里发出闪耀的光芒。 张帅帅(形体教师)

　　2. 你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

　　3. 昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

　　4. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

　　5. 上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。”

　　6. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

　　7. 泽华是一个热爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参加校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕??但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。

　　8. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

　　9. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　　10. 浩维是一个聪明活泼，善于与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维一定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。

　　11. 大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!

　　12. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

　　13. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!

　　14. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!

　　15. 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

　　16. 我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。《评语》你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!

　　17. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

　　18. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

　　19. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

　　20. 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语2

　　1. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

　　2. 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　3. 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　4. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

　　5. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

　　6. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

　　7. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

　　8. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

　　9. *时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

　　10. 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?老师期待着。

　　11. 你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认*动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步!

　　12. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

　　13. 李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。

　　14. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

　　15. 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

　　16. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

　　17. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　　18. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢?聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

　　19. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

　　20. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语3篇扩展阅读

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语3篇（扩展1）

——任课老师寄语10篇

任课老师寄语1

　　你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

　　你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

　　你是个学习认真，工作负责的好孩子。

　　你思维敏捷，学习勤奋。

　　你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。

　　你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

　　你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。

　　你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。

　　你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。

　　你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

　　你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。

　　你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。

　　你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。

　　在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。

　　你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。

　　你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。

　　你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。

任课老师寄语2

　　每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

　　作业认真完成，书写端正。

　　作业本上那工整的迹，是你文静开出的花朵。

　　每次的作业都能欣赏到你那清秀的体。

　　每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

　　老师很喜欢你那写得端端正正的。

　　那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

　　能认真完成老师布置的作业。

　　每次作业都完成得很出色。

　　作业书写整洁，成绩良好。

　　你的作业总是令老师很满意。

　　工整、正确的作业常常是同学的榜样。

　　老师每次批改你那干净整洁、迹又漂亮的作业本。

　　作业每次都完成得很好。

　　作业每次都能按时认真完成。

　　每次的作业都完成得不错。

　　比以前漂亮得多了。

　　体端正、整洁、漂亮。

　　作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

　　学习肯努力，作业越写越好。

任课老师寄语3

　　基本上能按时做好老师布置的作业。

　　老师布置的作业一定要认真完成。

　　你的作业正确率很高，如果再把写大些就好了。

　　你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。

　　总抄袭范本，你的作文水*永远也提不高。

　　你能按时完成作业，但时常用胶条粘改错，说明你写作业时不够认真。

　　当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。

　　你听写词总是不过关，说明你沒有下苦工夫认真复习。

　　你总是很怕做作业，经常拖欠作业。

　　要认真按时按质完成作业。

　　作业不能按时按质完成。

　　作业很马虎，有时分辨不出写了些什么。

　　按时完成作业，迹工整。

　　作业不认真，迹潦草。

　　可惜你有时很粗心，简单的都写错。

　　作业的书写不够整洁。

　　你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

　　作业本迹潦草，太马虎了。

　　要克服作业书写马虎的现象。

　　可惜你的体太潦草，能否下决心改正。

　　要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。

　　做作业时细心，不要漏、写错。

　　有时贪玩，还忘记了做作业呢!

　　可惜体还太潦草，能否把写好一点呢?

任课老师寄语4

　　亲爱的同学们：

　　在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。渡过了一个快乐而休闲的春节后，我们又回到了美丽的校园——上课的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，琅琅的读书声响遍校园……新的学期，新的起点，又是一个新的开始!新学期开始了，你们准备好了吗?

　　在这里，老师送给大家两个故事，与同学们共享

　　第一个故事：自己救自己

　　某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无桑所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

　　遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

　　第二个故事： 热爱生活

　　有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界，面对语文!

　　在这里，老师送给大家四句诗，与同学们共勉。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

　　“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质;

　　“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气;

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

　　同学们，努力从今日始，成功从零开始。老师愿和你们一起——

　　认真写好每个字，

　　真诚对待学语文，

　　关心班级每件事，

　　快乐度过每一天。

任课老师寄语5

　　有赢有输，才能成功。希望孩子们敢于挑战，善于挑战，成为生活的强者，健康快乐成长。焦中慧（数学老师）

　　不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。赵东亚（英语教师）

　　音乐可以让孩子在美妙的旋律中成长,在动听的歌声中起航,面对不同的舞台,展示可爱迷人的风采!刘文婧（音乐教师）

　　人生就如登泰山，每一天都会看见一颗新的太阳，而你们就是我心中冉冉升起的希望之光。刘婷婷（体育教师）

　　让每一个孩子都成为我心中最完美的图画，每天为他们填充最绚丽的颜色，描绘最美丽的画面陪伴他们一生。徐安安（美术教师）

　　作为一名可以称为大姐姐的老师，我希望我所教的学生不仅把我当作老师，更希望把我看为可以谈心的大朋友！希望你们在新的校园里能够开心、快乐地成长！宋雅琳（信息教师）

　　亲爱的孩子们，你就是那七八点钟的太阳，今天将从山师附小冉冉升起，希望你们能在这里发出闪耀的光芒。张帅帅（形体教师）

任课老师寄语6

　　课堂上你专心听讲，积极举手发言。

　　课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

　　课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

　　课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

　　上课总是积极举手回答问题。

　　课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。

　　课堂上能积极思考老师提出的问题。

　　老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。

　　上课专心听讲，善于思考，上进心强。

　　课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，

　　喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

　　课堂上的响亮发言，引来了同学们的赞叹声。

　　课堂上能听到你响亮清脆的发言。

　　课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。

　　能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。

　　课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊!

　　课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

　　课前能准备好学习用品，上课注意力集中。

　　课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀!

　　当同学们回答问题“卡壳“时，你能抓住要点，准备为大家“解难“。

　　从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

　　课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。

　　总是不错过课堂上的每次提问，尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。

　　老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

　　上课专心听讲，能主动举手发言。

任课老师寄语7

　　文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

　　你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

　　你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

　　你那圆溜溜的眼睛特别有神气。

　　你的一双大眼睛透着你的聪颖。

　　你的眼睛写满乐乖巧和懂事。

　　你生性乖巧、懂事、善解人意。

　　你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。

　　你文静、乖巧而又带点害羞。

　　你活泼好动，很顽皮，爱说话。

　　文静弱小的你，却那么活泼可爱。

　　胖乎乎的你，健康、可爱。

　　你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

任课老师寄语8

　　学习成绩优良，是位优秀的学生。

　　学习成绩一直保持优秀。

　　学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

　　在学习方面非常出息，每次测验都是优秀。

　　学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。

　　你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。

　　学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

　　数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。

　　学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。

　　学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。

　　学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。

　　学习上，你的眼晴总是瞪得大大的，从不马虎。

　　你的学习非常棒，继续努力!

　　今学期学习更主动自觉了，工作热情更高了。

　　你勤于思攷，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。

　　自觉的学习态度给同学作出了榜样。

　　你的作文构思新颖，文笔流畅，就是错太多。

　　你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。

　　你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。

　　自然课的实验你做的那么认真，其它学科也这么认真就好了。

　　你的学习目的很明确，态度也很认真。

　　学习刻苦认真，善于思考,勇于进龋

任课老师寄语9

　　1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

　　2、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　3、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　4、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

　　5、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海

　　6、黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作东风第一枝。

　　7、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

　　8、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　9、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

　　10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

　　11、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

　　12、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

　　13、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

　　14、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

　　15、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　16、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

　　17、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

　　18、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

　　19、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

　　20、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

任课老师寄语10

　　1、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　　2、你是一个敏感细腻的孩子，*时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！

　　3、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

　　4、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点，让老师感到高兴。

　　5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！

　　6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的"成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

　　7、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

　　8、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？

　　9、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如*时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有头脑清醒，接受能力快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

　　3、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

　　4、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛写满乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。希望保持良好的发展势头，坚韧不拔，向知识深度、广度推进，把成绩提高到更高的水*。

　　5、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

　　6、你有着善于观察的眼睛。人们都说：生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过，经常性的交流会使一个人思想更快的成熟，希望在以后的学习和生活中，欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在坚持。

　　14、你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。

　　15、沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在*时多做练习，多开口。

　　16、你象一颗小草，只要有阳光雨露，就可以茁壮生长，有顽强拼搏的品质，自强不息，朴实无华，又给大地带来勃勃生机；你经常给我耳目一新的感觉，赏心悦目，让我惊喜不已，我喜欢你豁达的性格，随和而又有主见，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求，知难而进，经得起风雨，方能见彩虹。

　　17、你的存在告诉周围的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己，你要证明给我看：你不是弱者，你能作的更好。其实，你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下，何理不可得；把意志奋发得起，何事不可为？”在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风，你有足够的热情，罗盘准备好了没？我们起航吧！

　　18、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。

　　19、男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒、思维灵活、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠交流，建议你融合在班集体中，培养自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。

　　20、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大地进步。

　　21、你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你*时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

　　22、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

　　23、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的！

　　24、想告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园。

　　25、你沉稳，文静，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里一致，有强烈的进取心，有端正的学习态度，积极参与班级事物，对工作认真负责；（学习上一丝不苟，精益求精。希望你能勇敢面对困难，树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时；在工作中讲求方法，更大胆些，大家会支持你。

　　26、对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

　　27、为人和善的你得到同学的友情，待人坦诚的你得到大家的信赖，学习成绩上的优异赢得别人的敬佩，而这些正是老师对你放心的理由。在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！还记得老师讲给你的话吗：燕雀安知鸿鹄之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志”。

　　28、人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

　　29、看到你我就会想到一句话：天将降大任于斯人也……，经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，你能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为；有胆、有识、有魄、有成的人。

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语3篇（扩展2）

——任课老师寄语10篇

任课老师寄语1

　　你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

　　你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

　　你是个学习认真，工作负责的好孩子。

　　你思维敏捷，学习勤奋。

　　你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。

　　你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

　　你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。

　　你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。

　　你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。

　　你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

　　你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。

　　你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。

　　你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。

　　在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。

　　你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。

　　你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。

　　你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。

任课老师寄语2

　　1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

　　2、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　3、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　4、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

　　5、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

　　6、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

　　7、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

　　8、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　9、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

　　10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

　　11、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

　　12、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

　　13、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

　　14、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

　　15、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　16、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

　　17、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

　　18、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

　　19、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

　　20、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

　　21、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

　　22、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

　　23、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

　　24、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

　　25、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

　　26、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自*深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

　　27、学问是苦根上长出的甜果。

　　28、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

　　29、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

　　30、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

　　31、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

　　32、决心要成功的人，已经成功了一半。

　　33、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

　　34、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

　　35、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

　　36、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

　　37、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

　　38、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

　　39、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。

　　40、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！

任课老师寄语3

　　每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

　　作业认真完成，书写端正。

　　作业本上那工整的迹，是你文静开出的花朵。

　　每次的作业都能欣赏到你那清秀的体。

　　每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

　　老师很喜欢你那写得端端正正的。

　　那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

　　能认真完成老师布置的作业。

　　每次作业都完成得很出色。

　　作业书写整洁，成绩良好。

　　你的作业总是令老师很满意。

　　工整、正确的作业常常是同学的榜样。

　　老师每次批改你那干净整洁、迹又漂亮的作业本。

　　作业每次都完成得很好。

　　作业每次都能按时认真完成。

　　每次的作业都完成得不错。

　　比以前漂亮得多了。

　　体端正、整洁、漂亮。

　　作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

　　学习肯努力，作业越写越好。

任课老师寄语4

　　你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。

　　文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

　　你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。

　　你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。

　　你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

　　你是一个能干、乖

　　巧、听话的小女孩。

　　你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。

　　你是一个不多言，不多语，文静的孩子。

　　你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。

　　你聪明而又有敢作敢为的作风。

　　你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

　　你不爱言语，还有独来独往的性格。

　　你不爱言语，但你学习很用功。

　　你生性好动，聪明活泼。

　　你很聪明，也很可爱。

　　你活泼好动，很顽皮，爱说话。

任课老师寄语5

　　基本上能按时做好老师布置的作业。

　　老师布置的作业一定要认真完成。

　　你的作业正确率很高，如果再把写大些就好了。

　　你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。

　　总抄袭范本，你的作文水*永远也提不高。

　　你能按时完成作业，但时常用胶条粘改错，说明你写作业时不够认真。

　　当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。

　　你听写词总是不过关，说明你沒有下苦工夫认真复习。

　　你总是很怕做作业，经常拖欠作业。

　　要认真按时按质完成作业。

　　作业不能按时按质完成。

　　作业很马虎，有时分辨不出写了些什么。

　　按时完成作业，迹工整。

　　作业不认真，迹潦草。

　　可惜你有时很粗心，简单的都写错。

　　作业的书写不够整洁。

　　你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

　　作业本迹潦草，太马虎了。

　　要克服作业书写马虎的现象。

　　可惜你的体太潦草，能否下决心改正。

　　要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。

　　做作业时细心，不要漏、写错。

　　有时贪玩，还忘记了做作业呢!

　　可惜体还太潦草，能否把写好一点呢?

任课老师寄语6

　　上课时能积极思考老师提出的问题。

　　上课能专心听讲，注意力集中。

　　有时上课不够留心，还有些小动作。

　　课堂上回答问题，声音清脆响亮。

　　课堂上要多脑筋，多举手发言。

　　课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?

　　上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

　　课堂上不能大胆发言。

　　上课时有时分散精神，开小差。

　　课堂上若是改掉随便说话的毛病，那该多好啊!

任课老师寄语7

　　文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

　　你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

　　你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

　　你那圆溜溜的眼睛特别有神气。

　　你的一双大眼睛透着你的聪颖。

　　你的眼睛写满乐乖巧和懂事。

　　你生性乖巧、懂事、善解人意。

　　你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。

　　你文静、乖巧而又带点害羞。

　　你活泼好动，很顽皮，爱说话。

　　文静弱小的你，却那么活泼可爱。

　　胖乎乎的你，健康、可爱。

　　你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

任课老师寄语8

　　1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

　　2、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　3、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　4、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

　　5、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

　　6、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

　　7、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

　　8、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　9、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

　　10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

　　11、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

　　12、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

　　13、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

　　14、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

　　15、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　16、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

　　17、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

　　18、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

　　19、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

　　20、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

　　21、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

　　22、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

　　23、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

　　24、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

　　25、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

　　26、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自*深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

　　27、学问是苦根上长出的甜果。

　　28、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

　　29、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

　　30、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

　　31、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

　　32、决心要成功的人，已经成功了一半。

　　33、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

　　34、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

　　35、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

　　36、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

　　37、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

　　38、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

　　39、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。

　　40、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！

任课老师寄语9

　　学习成绩优良，是位优秀的学生。

　　学习成绩一直保持优秀。

　　学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

　　在学习方面非常出息，每次测验都是优秀。

　　学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。

　　你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。

　　学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

　　数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。

　　学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。

　　学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。

　　学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。

　　学习上，你的眼晴总是瞪得大大的，从不马虎。

　　你的学习非常棒，继续努力!

　　今学期学习更主动自觉了，工作热情更高了。

　　你勤于思攷，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。

　　自觉的学习态度给同学作出了榜样。

　　你的作文构思新颖，文笔流畅，就是错太多。

　　你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。

　　你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。

　　自然课的实验你做的那么认真，其它学科也这么认真就好了。

　　你的学习目的很明确，态度也很认真。

　　学习刻苦认真，善于思考,勇于进龋

任课老师寄语10

　　1、批评惩罚是一种负面强化，我们应该慎用。

　　2、你在学习，不能说明你不是落伍者，你在学什么，才是衡量你是否落伍的标志。

　　3、请给问倒自己的学生鼓掌。

　　4、不要把孩子犯错看得太严重，有时他（她、这样做只是为了引起你的注意。

　　5、走，跋涉，攀越，一路走来，已经习惯用沉默来处理我的伤感。

　　6、人心是虚空的，给他爱，他便美好。给他恨，他便丑恶。孩子的心灵多是美好的，因为他在爱的氛围中。

　　7、理想是一种美好的愿景，理想是前进的动力。没有理想，就没有动力。理想必须与努力相结合，

　　8、没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望让

　　9、自己的美梦成真。

　　10、飘得太高不好，还是剪一段地*线，作我们的起跑线吧。

　　11、如果我们的孩子说大人话办大人事，那么我们的教育是失败的。

　　12、如果一个孩子把他仅有的一颗糖放在你的手心里，请不要拒绝他，因为在孩子的眼中，这颗糖是他全部的财富，就像一个百万富翁的全部财产！你能有这么好的运气得到别人的全部财富吗？我们该回报他什么呢？

　　13、我们*凡却依然快乐着，因为我们知道，生命毕竟会有甜蜜的瞬间出现。

　　14、和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点。

　　15、只要参加学习，孩子就没错———教育中的无错原则。

　　16、脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽。

　　17、要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在监狱里。

　　18、信心来自自己的实力和潜力，信心来自自己的努力和毅力。无论你的起点如何，仍有潜力可挖，无论你的实力如何，仍有提升空间。无论你失败多少次，只要努力就有进步；无论你受挫多少回，只要付出就有收获。信心点燃希望，希望依托信心。

　　19、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。

　　20、一种观点的形成只囿于个人经验，是有局限性的，因此博览十分重要。

　　21、教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人。

　　22、淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度，将有助于你在思维的王国自由驰骋。做老师的，您也许在物质上捉襟见肘，但是您可以在思想上大手大脚。

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语3篇（扩展3）

——语文任课老师寄语

语文任课老师寄语1

亲爱的同学们：

　　在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。渡过了一个快乐而休闲的春节后，我们又回到了美丽的校园——上课的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，琅琅的读书声响遍校园……新的学期，新的起点，又是一个新的开始!新学期开始了，你们准备好了吗?

　　在这里，老师送给大家两个故事，与同学们共享

　　第一个故事：自己救自己

　　某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无桑所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

　　遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

　　第二个故事：热爱生活

　　有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。人的.热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界，面对语文!

　　在这里，老师送给大家四句诗，与同学们共勉。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

　　“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质;

　　“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气;

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

　　同学们，努力从今日始，成功从零开始。老师愿和你们一起——

　　认真写好每个字，

　　真诚对待学语文，

　　关心班级每件事，

　　快乐度过每一天。

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语3篇（扩展4）

——任课老师推荐信3篇

任课老师推荐信1

　　本人应x同学的邀请，推荐该生参加暑期夏令营。

　　是xx大学专业学生。由于该生大一时勤奋努力，积极进取，以专业第一的成绩获得了、交流学习的机会。

　　我是该生的一名任课教授，与该生接触一段时间后，对该生有了一定的了解。该生性格内敛，沉着稳重，但处事积极主动，乐观开朗。在思想道德方面，该生常常进行自我反思，不断提升自己，为人处事谦逊得体，团结同学，尊敬师长，思想端正。学习上遇到过很多苦难，主动请教同学和老师，课上能主动发言，思想活跃，勤奋刻苦，在科大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进，精神实在可嘉。

　　该生进取心强，对未来充满希望，有志向，意志坚定。虽然该生家境贫寒，但没有消减半点内心向上的推动力，反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强，对事物观察敏锐，喜欢独立思考各种问题，脑子灵活。对于认定的事更是锲而不舍，不怕困难，勇于尝试;对所修专业有着浓厚的兴趣，具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行大研计划，虽然课题深度不高，但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。

　　该生综合素质优秀，品德端庄，积极进取，希望学院能批准她参加此次夏令营，给她一个更好的机会提升。

xxx

xx年x月x日

任课老师推荐信2

尊敬的各位校领导：

　　x同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了“”科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给我留下了深刻的印象。

　　在我讲授计量经济学期间，该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。从她的问题中，我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型，分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题，具有良好的创造力。此外，她学习非常主动，自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

　　她参与的项目——《金融危机下中小企业的现状》获得“”三等奖。她承担了项目的大部分工作，分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。

　　该同学的报告得到了相关*领导的认同，她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。

　　鉴于对x同学学术水*、科研能力、学习态度的了解，我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。

xxx

xx年x月x日

任课老师推荐信3

贵xx学院：

　　您好！

　　我是xx任课教师xx，现向贵学院推荐我校通信工程专业06级本科生xxx为免试攻读研究生。

　　xxx是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学习习惯，认真的学习态度。善于与老师交流，勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础，在期终考试有一定难度的.情况下，取得了92分的成绩，位列专业第二名，给我留下了深刻的印象。

　　该生的大三下半学期，我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间，该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力，能够用c熟练编写程序，在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。同时，她具有很好的团队合作意识和领导能力，在竞赛团队担任主干力量和领导角色。

　　该学生对自己的未来有明确的目标，对科研有浓厚的兴趣，也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。

　　推荐人姓名：沈云中

　　推荐人职称：教授

　　推荐人工作单位：同济大学土木工程学院测量系

　　推荐人与申请人的关系：本科课程授课老师

　　推荐人联系方式：xxx

　　日期：

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语3篇（扩展5）

——写给任课老师的赠言3篇

写给任课老师的赠言1

　　我们的老师是关心我们的，可以毫不夸张的说，我们的老师一点儿也不雅于我们的父母。

　　老师是一本书，里边什么都有，让我们知道许多知识，还教了我们许多做人的根本，我们从一个无知的小孩，到现在这个知书达理的小少年，经历了多么多的事，我会变成现在这样都是归功于老师们，如果不是老师教育我们，可能我们现在都还什么都不会我这几年有许多缺点，都是老师帮助我改正的，老师多么辛苦啊！我上课老是开小差，不专心听讲，与同学讲话，老师为了帮助我改正缺点，多不容易啊！而且全班的同学也有好几位同学和我一样，如果再多该怎么办？

　　如果我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果我们是迷路者，老师就是引路人；如果我们是……老师给予我们的一点一滴就如洒下的滴滴雨露,供我们成长,滋润我们的心田。我要替全班同学跟你们说一声：“Yourisvery good teacher，thank you！”（你们是非常棒的老师，谢谢你们！）

　　老师对我们的关爱，一点也不亚于我们的父母，我无以回报，唯有拿起笔写下对老师们的感激之情。

写给任课老师的赠言2

　　亲爱的老师，在这崭新而美好的学期里，我们又再相见了!呵呵，我很愉快，我们将会又在一起开始美好的学习，像往常一样，每日，您早上将会听到朗朗的书声，课堂上又会见到一双双让您满意的小手举起，一张张充满幼稚的小脸上，您又会见到那种美丽的童真，那样盼望学习。像往常一样，我们将会又闻到那种发自你内心的爱生之花，夜深了，您在桌前，望着那糟糕或公整的字体。希望之风吹呀吹，我们一起努力，争做全级第一!加油!迎接新学期吧!

任课老师寄语评语-科任老师对班级的寄语3篇（扩展6）

——小学五年级数学任课老师的寄语 (菁选2篇)

小学五年级数学任课老师的寄语1

　　1) 你美丽慧黠的双眸告诉我你很聪明。遗憾的是你的惰性辜负了你的天赋。记住，一份付出，一份收获!

　　2) 先对自己说：“我很棒。”然后每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉，这样，你的成绩会越来越优异的。

　　3) “有志者事竟成。”老师很高兴看到你对自己的要求了。 “天才与凡人只有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。

　　4) “择善人而交，择善书而读，择善言而听， 择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。

　　5) 期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮助能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌!

　　6) 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加油啊，你会收获成功的，因为你很聪明。(面试网 开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”

　　7) 智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了!

　　8) 你认真刻苦虚心诚实，因此得到了老师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，老师相信你以后会做得更好。

　　9) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

　　10) 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

　　11) 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的`大海……

　　12) 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

　　13) 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　14) 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

　　15) 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

　　16) 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

　　17) 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

　　18) 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

　　19) 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

　　20) 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

小学五年级数学任课老师的寄语2

　　1) 学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。

　　2) 困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自 己。

　　3) 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。

　　4) 人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生。

　　5) 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

　　6) 我们不怕一切困难，因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

　　7) 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

　　8) 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

　　9) 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

　　10) 振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗。

　　11) 成功需要拼搏，拼搏就是努力，。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。

　　12) 为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。

　　13) 勤奋是通向成功的必要条件。

　　14) 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

　　15) 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

　　16) 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

　　17) 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

　　18) 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　19) 父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快乐!

　　20) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

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