党课辅导：增强“四个意识”,统筹推进核心课程体系建设

下面是小编为大家整理的党课辅导：增强“四个意识”,统筹推进核心课程体系建设,供大家参考。

　2022年-2023年

　 增强“四个意识”，统筹推进核心课程体系建设

　 习总书记反复强调，领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。党校就要通过理论教育和党性教育，增强学员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导学员自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这就是党校的任务和使命。党校核心课程体系建设必须坚持党校姓党根本原则，以突出理论教育和党性教育为主线，以学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，以强化学员“四个意识”为导向，努力打造形成一个相对完整的红色学府主干课程体系。

　 一、强化“四个意识”，增强推进核心课程体系建设的责任感和使命感

　“四个意识”既是对学员的要求，也是对党校的要求。“四个意识”既是为学之

　2022年-2023年

　道，也是为师之道。习总书记指出，党校是学校，但不是普通学校，而是党教育培训执政骨干的学校，政治上必须有更高要求。①在十九大报告中，习总书记又强调“打 铁必须自身硬”。教育干部做到的，党校要首先做到。

　 强化“四个意识”，就是要以高度的政治自觉，对待核心课程体系建设这项工作。教学是党校的中心工作，核心课程体系建设是教学工作的重中之重，没有核心课程体 系，党校就没有立身之本。党校不同于普通高校和一般培训机构，主要体现在它的主 业主课是理论教育和党性教育，它的教育对象是党的执政骨干，它的教育目的是统一 思想、凝聚共识。②突出党校主业主课地位，抓好核心课程体系建设工作，是党校安身立业之本，没有核心课程体系，党校就不是合格的党校，就不能完成党所赋予的庄 严使命。每个党校人都应该有这种政治自觉。

　 强化“四个意识”，就是要以服从大局的态度，积极推进核心课程体系建设工作。

　在党校工作来说，教学就是大局；在教学工作来说，核心课程建设就是大局。各部门、

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　各学科都要自觉服从教学中心这个大局，为核心课程体系建设创造条件，向核心课程 体系建设主动靠拢，为党校事业发展大局贡献智慧和力量。突出主业主课，把理论学 习的氛围搞得浓浓的，一方面要多开设专门的理论课，另一方面，还要使党校所有课 程都具有理论教育的功能，做到“课程思政化”。③这就需要教学管理部门、教研部门及主讲教师转变观念，调整备课方向，优化授课方式，服从并服务于核心课程建设 这个大局。

　 强化“四个意识”，就是要从新时代新使命出发，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、传播者和实践者，做积极推进核心课程体系建设的排头兵。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，作为党校的理论工作 者，要读原文、悟原理，在学懂弄通做实上下功夫，只有真学真懂，才能真信真用， 才能保持理论上的清醒和政治上的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精 深，各个学科都可以结合专业特长结合实际进行阐发解读，每个党校人都应该成为忠 诚的传播者。学理论的目的在于运用，在于实践，每个党校人都应该成为习近平新时

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